Resumen del curso Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-dep

Objetivos
Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual.
 
Contenido
CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL - 1 usuarios con discapacidad visual - 1.1 etiología y clasificación de la discapacidad visual - 1.2 tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales - 2 habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades - 2.1 identificación de las necesidades y expectativas - 2.2 teoría del entrenamiento deportivo - discapacidad visual - 2.3 perfil deportivo y competencia motriz - discapacidad visual - 3 gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas - 3.1 recursos y medios materiales - 3.2 gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno - 3.3 el transporte de materiales y usuarios - 3.4 disponibilidad e idoneidad de los recursos e instalaciones - 3.5 normativa sobre prevención de riesgos - 3.6 normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales - 4 organización de actividades, juegos y deportes adaptados - 4.1 análisis del contexto de intervención - 4.2 análisis diagnóstico su interpretación - 4.3 metodología para la planificación y organización de activides - 4.4 actividades, juegos y deportes adaptados y específicos - 4.5 cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 1 - DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL - 1 interacción, servicio y comunicación - discapacidad visual - 1.1 las ayudas técnicas a la movilidad - 1.2 las ayudas ópticas para usuarios con resto visual - 1.3 las adaptaciones tiflotecnológicas de acceso informático - 1.4 técnicas para mejorar la autonomía - discapacidad visual - 1.5 normativa vigente sobre accesos de perros-guía - 2 dirección y dinamización de actividades - discapacidad física - 2.1 dirección de las actividades - 2.2 técnicas de observación, análisis y valoración - 2.3 estrategias metodológicas de dirección y dinamización - 2.4 normas de seguridad e higiene - discapacidad física - 3 organización y desarrollo de competiciones - discapacidad visual - 3.1 técnicas de acompañamiento y potenciación - 3.2 tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos - 3.3 deportes adaptados y específicos - 3.4 medios y medidas de seguridad socio-sanitarias - 4 evaluación de procesos y resultados - discapacidad visual - 4.1 técnicas para la evaluación - discapacidad visual - 4.2 aplicación de instrumentos específicos de evaluación - 4.3 elaboración de informes de evaluación - 4.4 cuestionarios de entrevista para la valoración - 4.5 normativa vigente de protección de datos - 4.6 cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 2 - 4.7 cuestionario: cuestionario módulo 4 -