Resumen del curso Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo

Objetivos
Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
 
Contenido
IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. - 1 aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación - 1.1 el proceso de enseñanza_aprendizaje - 1.2 la motivación - 1.3 la comunicación y el proceso de aprendizaje - 1.4 actividades: aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación - 2 dinamización del aprendizaje en el grupo - 2.1 características distintivas - 2.2 tipos de grupos - 2.3 fases del desarrollo grupal - 2.4 técnicas de dinamización - 2.5 coordinación y moderación del grupo - 2.6 resolución de conflictos - 2.7 actividades: dinamización del aprendizaje en el grupo - 3 estrategias metodológica en la formación profesional - 3.1 métodos de enseñanza - 3.2 principios metodológicos - 3.3 estrategias metodológicas - 3.4 elección de la estrategia - 3.5 habilidades docentes - 3.6 estilos didácticos - 3.7 la sesión formativa - 3.8 la simulación docente - 3.9 utilización del aula virtual - 3.10 actividades: estrategias metodológica en la formación profesional - 3.11 cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1 - TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO - 1 características de las acciones tutoriales - 1.1 modalidades de formación - 1.2 plan tutorial - 1.3 estrategias de aprendizaje autónomo - 1.4 la comunicación online - 1.5 la figura del tutor - 1.6 actividades: características de las acciones tutoriales - 2 desarrollo de la acción tutorial - 2.1 desarrollo de la acción tutorial - 2.2 características del alumnado - 2.3 temporalización de la acción tutorial - 2.4 realización de cronogramas - 2.5 diseño de un plan de actuación - 2.6 actividades: desarrollo de la acción tutorial - 3 desarrollo de la acción tutorial en línea - 3.1 características del alumnado - 3.2 elaboración de la guía curso - 3.3 tareas y actividades - 3.4 responsabilidades - 3.5 elaboración de video tutoriales - 3.6 criterios de coordinación - 3.7 actividades: desarrollo de la acción tutorial en línea - 3.8 cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 - 3.9 cuestionario: cuestionario módulo 3 -