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 OBJETIVOS |
| Montar conjuntos y chapas de estructuras metálicas ligeras, basadas en perfiles, preparando equipos, materiales, herramientas y procesos de construcción. Interpretando la documentación técnica entregada y las normas de calidad y seguridad establecidas. |
 PROGRAMA |
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1 normas de seguridad - 1.1 normas de seguridad - 1.2 actividades: normas de seguridad - 2 normas de seguridad en el trabajo - 2.1 normas de seguridad - 2.2 actividades: normas de seguridad en el trabajo - 3 manejo y características de las máquinas - 3.1 manejo y características - 3.2 actividades: manejo y características de las máquinas - 4 planos de montaje y signos convencionales - 4.1 planos de montaje y signos convencionales - 4.2 actividades: planos de montaje y signos convencionales - 5 cuerda, cables y estrobos - 5.1 cuerdas, cables y estrobos - 5.2 actividades: cuerda, cables y estrobos - 6 replanteo de placas de asiento - 6.1 replanteo de placas de asiento - 6.2 actividades: replanteo de placas de asiento - 7 sistemas de nivelación y aplomado - 7.1 sistemas de nivelación y aplomado - 7.2 actividades: sistemas de nivelación y aplomado - 8 técnica de punteado - 8.1 técnica de punteado - 8.2 actividades: técnica de punteado - 9 tornillos y tuercas - 9.1 tornillos y tuercas - 9.2 actividades: tornillos y tuercas - 10 técnica de atornillado - 10.1 técnica de atornillado - 10.2 actividades: técnica de atornillado - 10.3 cuestionario: cuestionario módulo 5 - |
 METODOLOGIA |
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Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
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En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
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Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
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El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
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Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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El curso puede realizarse exclusivamente a través de Internet pero si el estudiante lo desea puede adquirir un manual impreso. De esta manera podrá volver a consultar la información del curso siempre que lo desee sin que necesite utilizar el Campus Virtual o, estar conectado a Internet.
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